寫在最前面…… 　　

　　鄉土音樂教材並不是音樂課本。

　　因此在內容的設計上沒有樂理分析、發聲方法及演唱技巧等音樂知識。

　　我們的編輯目的是希望讓學生們瞭解台灣四百年來民間所流傳的歌謠、戲曲 音樂並認識令人懷念的台灣音樂家。生長在台灣的孩子，能不知道這些代表人民 心聲及反映時代背景的歌謠嗎？

　　我們是宜蘭囝仔，所以我們在內容的取材上，是以蘭陽平原的各個族群為主 體，涵蓋了噶瑪蘭、泰雅族、福佬及客家的民歌；又因為宜蘭是戲曲的重鎮；歌 仔戲發源於此、北管戲曲盛行於斯、傀儡戲也僅存於此，傳統戲曲是宜蘭縣重要 的文化資產，因此我們也特別選錄許多傳統戲劇曲調，藉此讓同學欣賞戲曲音樂 之美，進而珍惜台灣的鄉土藝術。

　　囿於授課時間的限制，同學們可能無法習得全部歌謠，但同學們可以請老師 播放錄音帶欣賞，或者請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶教唱，因為這些歌謠都是流傳 久遠且家喻戶曉的曲調，同學們不妨與長輩一齊來唱台灣的歌。

　　希望鄉土音樂教材，可以讓宜蘭的孩子瞭解台灣傳統歌謠與戲曲音樂，更期 待經由我們的編撰，能促使學生們瞭解台灣、關心鄉土，使台灣傳統歌謠、音樂 可以繼續傳唱下去。

　　　主編　林茂賢　謹誌